2018年4月自考全国统一命题考试学前教育管理真题
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前教育管理
(课程代码00457)
学前教育管理
(课程代码00457)
本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共l5小题，每小题l分，共1s分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。
1.督导活动的主要构成要素包括督导客体、督导主体和
A。督导内容B．督导方式C．督导目标D．督导时机
2．1923年创办鼓楼实验幼稚园，对学前教育管理也提出很多有益见解的教育家是
A.张雷门B．陶行知C．张宗麟D．陈鹤琴
3．联合国《儿童权利公约》等国际性文件规定儿童的年龄段是指
A．0～3岁B．O～6岁C.O～l2岁D．O～18岁
4．标志着幼儿教育在学制上确定了独立地位的政策文件是
A．《奏定学堂章程》B．《癸卯学制》
C．《壬戌学制》D．《幼稚园课程标准》
5．《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》等文件是确定学前教育管理目标的
A．法规依据B．政策依据
C．社会发展现状依据D．学前教育现状依据
6．按照内容，可以把学前教育管理的目标分为教育目标、保育目标和
A．总体工作目标B．长期工作目标C．后勤工作目标D．近期工作目标
7．“明确今后一年或更长一段时间里的奋斗方向”是学前教育目标管理环节中的
A．总体目标的确定B．目标分解C．目标的实施D．目标考评
8．调动广大学前教育工作者参与讨论和决定一些重大的学前教育问题，充分体现了学前教育管理目标体系制定的
A．整体效益原则B．民主管理的原则
C．保育与教育相结合的原则D．社会主义方向原则
9．被后人称为“管理过程学派鼻祖”的是法国管理学家
A．戴明B．法约尔C．顾兰克D．厄威克
10．幼儿园管理决策的第一步骤是
A．确定决策标准B．拟定方案
C．给每个标准分配权重D．识别问题
11．在配备人员时，应该注意各部门人员配备力量的相对均衡，避免出现一头轻，一头重的现象，这要求管理者在人员组织上应做到
A．知人善任，扬长避短B．统筹兼顾，全面安排
C．不同情况，不同要求D．新老搭配，以老带新
12．通过检查调整可以了解工作人员履行职责的情况，对他们的工作质量、工作态度、技术水平等方厩进行鉴定和评估，促进相互学习，取长补短，这是幼儿园管理检查调整中的
A．督促和考核B.信息反馈C．教学评价D．学习研究
13．管理方法的主要特性包括主观性、规范性和
A．民主性B.客观性C．经济性D.科学性
14．幼儿教育法规不会在三五年中被宣布作废，这体现了法律方法具有
A．权威性B．客观性C．规范性D．稳定性
15．学前教育规划应站在面向未来的高度，对未来作出科学的预见，以适应未来社会的需要，这体现了学前教育规划的
A．超前性B．社会性C．现实性D．历史性
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