2021年安徽省自学考试《体育游戏》章节5
自学考试《体育游戏》章节5
1、接力游戏:是一种分队竞赛游戏,是依照一定的规则,各队人数相等,位次重复完成练习,以时间或距离、数量上战胜对方的一种游戏。
2、追逐游戏:是由一方追捕或用物体击打另一方的形式进行的游戏。
3、角斗游戏:是依照规则,通过徒手相搏或利用一定的器材进行搏斗,以直接战胜对方的游戏。
4、攻防游戏:是在一定的规则约束下,采用直接(或间接)进攻与防守的方式或相互争夺的方式的一种游戏。
5、摸索游戏:是在游戏者不用视觉的情况下,依照一定的规则,判断方向、距离的游戏。
6、掷准游戏:是游戏者依照一定的规则,以手将小石块、沙包、球等物体投进一定范围或击准某物体的游戏。
7、放松游戏:常用于体育课结束部分的一类轻松缓和的游戏。
8、注意:心理活动对一定对象的指向与集中。
9、无意注意:在周围环境变化时,由客观刺激物直接的作用而引起的注意。
10、有意注意:有预定的目的,需要作一定的努力的注意。
11、为什么说体育有综合性特点:几乎任何体育项目的练习都可作为体育游戏的素材;都可以将体育游戏作为教学与训练的手段;体育游戏既能培养与提高身体的基本活动能力,又能运用它学习与提高运动技能、技术及战术。
12、把体育游戏作为有效手段,用于体育教育的重要原因:是学生具有主动积极性。
13、体育游戏在少年期运用阶段应将:体育运动的基本技术动作放在重要地位。
14、体育游戏带有运动技术的主要目的是:学生兴奋。
15、冬季气温低,在各类游戏中,每组人数应多少人较合适:10——15人
16、教师采用追逐游戏时用领头人的标准:体力充沛。
17、体育游戏属于:教育性游戏。
18、体育游戏与智力游戏的区别:锻炼身体
19、体育游戏创编时首先应注意:目的任务。
20、游戏队形为图形时,常用于:追逐与攻防。
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